Jurnal Pengabdian Abhinaya (JPA) merupakan jurnal pengabdian kepada masyarakat yang diterbitkan oleh Abhinaya Publisher dari CV. Abhinaya Indo Group. Jurnal ini bertujuan untuk menjadi wadah komunikasi dan informasi bagi hasil-hasil pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh dosen, peneliti, dan praktisi. Artikel-artikel yang dimuat dalam jurnal ini mengangkat berbagai ide dan praktik pengabdian yang berfokus pada pemberdayaan masyarakat, berbasis pada pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta solusi interdisipliner yang konstruktif untuk meningkatkan kesejahteraan sosial.
ABCD-PAR Integration Model: Pemberdayaan Ekonomi Kreatif di Desa Muncan melalui Integrasi Nilai Budaya dan Transformasi Digital
Pengembangan ekonomi kreatif berbasis potensi lokal merupakan salah satu strategi penting dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat desa secara berkelanjutan. Namun, pelaku usaha ekonomi kreatif di Desa Muncan, Kabupaten Lombok Tengah, masih menghadapi berbagai kendala, antara lain rendahnya inovasi produk, keterbatasan kapasitas pemasaran digital, lemahnya branding, serta belum optimalnya pemanfaatan nilai budaya lokal sebagai keunggulan kompetitif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberdayakan pelaku ekonomi kreatif melalui sinergi pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD) dan Participatory Action Research (PAR) dengan mengintegrasikan pengembangan produk, pelestarian nilai budaya Sasak, serta transformasi digital. Pelaksanaan program diawali dengan identifikasi aset dan kebutuhan masyarakat secara partisipatif, dilanjutkan dengan pelatihan inovasi produk, peningkatan kualitas dan desain kemasan, penguatan identitas merek, fotografi produk, pembuatan konten promosi digital, serta pendampingan pemanfaatan media sosial dan marketplace sebagai sarana pemasaran. Pendekatan partisipatif mendorong keterlibatan aktif masyarakat dalam setiap tahapan kegiatan sehingga tercipta rasa memiliki terhadap program dan keberlanjutan hasil yang dicapai. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan kapasitas pelaku usaha dalam mengembangkan produk yang lebih inovatif, memperkuat identitas merek berbasis budaya lokal, serta mengoptimalkan pemasaran digital untuk memperluas jangkauan pasar. Selain itu, terbentuk kolaborasi yang lebih kuat antarpelaku usaha dalam pengelolaan usaha ekonomi kreatif berbasis komunitas. Model sinergi ABCD-PAR terbukti mampu mengoptimalkan potensi lokal melalui pemberdayaan yang inklusif, partisipatif, dan berkelanjutan. Pendekatan ini dapat menjadi model pemberdayaan yang adaptif untuk mendukung pengembangan ekonomi kreatif desa sekaligus memperkuat daya saing produk unggulan berbasis kearifan lokal di era transformasi digital.
Copyright (c) 2026 Jurnal Pengabdian : Abhinaya
Optimalisasi Peran Masjid dalam Pemberdayaan Sosial Ekonomi Masyarakat
Pada dasarnya masjid tidak hanya berperan sebagai tempat ibadah, tetapi juga berfungsi sebagai pusat aktivitas pendidikan, kegiatan sosial, kemakmuran ekonomi, dan tempat keputusan akan kepentingan bersama dibuat. Namun, pada era saat ini, fungsi dan peran strategis masjid tersebut cenderung mengalami degradasi makna dan juga praktik. Masjid dijadikan simbol yang di dalamnya hanya sebatas aktivitas ritual keagamaan. Femonena ini massif terjadi di Kawasan pedesaan dan pesisir, termasuk salah satunya di Dusun Tembobor, Desa Sigar Penjalin, Kabupaten Lombok Utara. Peran masjid sebagai pusat pemberdayaan sosial ekonomi masyarakat belum dimanfaatkan secara optimal. Maka dari itu, kegiatan sharing sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat sangat penting dilakukan di daerah ini. Hal ini bertujuan untuk mengoptimalkan kembali fungsi dan peran masjid dalam pemberdyaan sosial ekonomi Masyarakat. Kegiatan pengabdian dilakukan melalui peningkatan kesadaran, pemahaman, dan refleksi jamaah mengenai fungsi dan peran masjid di tengah masyarakat. Adapun pendekatan yang digunakan dalam kegiatan ini adalah metode ceramah reflektif yang mengkaji fungsi dan peran masjid sejak masa Rasulullah SAW hingga relevansinya dalam konteks kekinian. Kegiatan ini melibatkan sekitar 30 peserta yang terdiri dari pengurus masjid, jamaah atau masyarakat sekitar, dan perwakilan pemuda. Secara kualitatif, pemahaman peserta akan fungsi dan peran masjid dalam pemberdayaan sosial ekonomi mengalami peningkatan. Hal ini tercermin dari tumbuhnya kesadaran kolektif dari peserta akan pentingnya menjadikan masjid sebagai pusat kegiatan pemberdayaan masyarakat. Optimalisasi fungsi masjid melalui pendekatan reflektif dapat menjadi langkah strategis dalam memperkuat peran masjid sebagai institusi sosial yang memberikan dampak nyata bagi peningkatan kondisi sosial ekonomi masyarakat.
Pendampingan Pelaku Industri Kelapa Melalui Problem Mapping Terintegrasi dan Partisipatif Dalam Peningkatan Manajemen Usaha dan Inovasi Pemasaran
Industri olahan kelapa di Desa Pemenang, Kabupaten Lombok Utara memiliki potensi ekonomi yang besar, namun perkembangannya terhambat oleh manajemen usaha tradisional dan ketergantungan pada pengepul dari hulu hingga hilir. Margin keuntungan pelaku usaha menjadi sangat tipis akibat fluktuasi harga bahan baku, inefisiensi produksi, dan ketiadaan akses ke pasar modern. Kegiatan pengabdian bertujuan untuk memberikan pendampingan komprehensif guna mengurai dan menyelesaikan permasalahan tersebut. Adapun peserta yang terlibat berjumlah 15 orang yang terdiri dari 12 perempuan dan 3 laki-laki. Metode yang digunakan adalah problem mapping terintegrasi dengan pendekatan paritisipatif melalui 5 tahapan; Pemetaan alur produksi, Analisis pohon masalah (Problem tree analysis), Pemetaan aktor dan jaringan pasar, Matriks pemeringkatan masalah, dan Penyusunan rencana aksi kolaboratif bersama pelaku industri. Hasil indentifikasi menyepakati dua masalah prioritas, yakni inefisiensi operasional dan ketertinggalan literasi pemasaran. Sebagai respons, dirumuskan rencana aksi terintegrasi. Pada sektor hulu dilakukan penerapan Standar Operasional Prosedur (SOP) sederhana yang visual, Pemanfaatan Teknologi Tepat Guna (TTG) skala mikro, Produksi nir-limbah (zero waste). Sedangkan pada sektor hilir, intervensi difokuskan pada re-branding kemasan standar pengiriman dan transformasi pemasaran digital melalui Whatsapp Business, Google maps, serta promosi media sosial berbasis storytelling. Intervensi strategis ini diharapkan mampu memutus rantai tengkulak, meningkatkan daya saing produk, dan memperluas jangkauan pasar industri turunan kelapa di Desa Pemenang, Kabupaten Lombok Utara.
Literasi Keuangan Dasar sebagai Langkah Preventif Perilaku Konsumtif pada Anak-Anak Pedesaan
Transisi ekonomi digital yang merambah kawasan pedesaan membawa dampak signifikan terhadap pergeseran gaya hidup, tidak terkecuali pada anak-anak. Minimnya edukasi finansial dari lingkungan keluarga menjadikan mereka rentan terhadap perilaku konsumtif dini dan mismanajemen keuangan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menanamkan literasi keuangan dasar sebagai langkah preventif guna membentuk karakter cerdas finansial sejak usia dini. Berlokasi di TPQ Al-Abbasiyah, Dusun Sira Lauq, Desa Sigar Penjalin, Kabupaten Lombok Utara, kegiatan ini menggunakan metode fun learning partisipatif yang terbagi ke dalam tiga tahapan: (1) Pra Kondisi melalui permainan edukatif (ice breaking); (2) Interactive Storytelling untuk membedakan konsep kebutuhan dan keinginan; serta (3) Refleksi dan Apresiasi yang diwujudkan melalui pembagian celengan target sebagai komitmen menabung. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pendekatan naratif dan bermain sangat efektif dalam menurunkan ketegangan kognitif anak, sehingga mereka mampu memahami nilai kerja keras dan skala prioritas. Lebih jauh, integrasi materi ekonomi dasar dengan nilai-nilai spiritual keagamaan di ekosistem TPQ (seperti larangan berbuat mubazir) terbukti memperkuat internalisasi materi. Disimpulkan bahwa penanaman literasi keuangan melalui pendekatan kultural-religius di tingkat akar rumput merupakan strategi esensial untuk memutus rantai kemiskinan antargenerasi dan mewujudkan sumber daya manusia desa yang mandiri secara ekonomi.
Lokakarya Penulisan Cerita Pendek Berbasis Pengalaman Pribadi
Menulis cerita pendek merupakan salah satu keterampilan berbahasa yang bertujuan untuk mengasah kemampuan menuangkan gagasan ke dalam tulisan berupa cerita pendek. Sumber ide menulis cerita pendek dapat diperoleh dari berbagai hal, salah satunya dari pengalaman pribadi. Namun sejauh ini, masih banyak siswa yang mengalami kendala dalam menulis, baik dari segi teori maupun praktik penulisan. Oleh karena itu, melalui kegiatan ini, tim pengabdian berusaha memberikan pelatihan penulisan cerita pendek berbasis pengalaman pribadi bagi santri di MA Yasfaan NW Gerantung pada Selasa, 3 Februari 2026 dengan peserta yang terdiri dari tiga puluh santri. Kegiatan pengabdian ini fokus pada penjelasan materi tentang konsep menulis, cara menemukan ide dan merekam objek, merekayasa imajinasi, memulai paragraf, memperhatikan pembaca, latar cerita, menggali suasana cerita, karakter dan cara menggerakkan karakter, teknik cakapan dalam cerita, sudut pandang cerita, sentakan akhir cerita, hingga menyusun judul cerita pendek berbasis pengalaman pribadi. Prosedur kegiatan pengabdian ini diawali dari beberapa tahapan. Pertama, kegiatan persiapan yakni mengidentifikasi permasalahan pada calon peserta, menyiapkan peserta, serta menyusun materi kegiatan. Kedua, pelaksanaan yakni memberikan materi penulisan cerita pendek berbasis pengalaman pribadi. Ketiga, monitoring dan evaluasi yakni bimbingan intensif menulis cerita pendek berbasis pengalaman pribadi. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan keterampilan santri dalam menulis. Keempat, publikasi yakni menyusun karya peserta menjadi kumpulan cerita pendek, video pendek kegiatan, serta mengunggahnya melalui media sosial (instagram) Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di @pbsiuniqhbabagu. Hasil kegiatan pengabdian ini berupa tiga puluh cerita pendek karya santri MA Yasfaan NW Gerantung yang memuat isu lingkungan, keagamaan, petualangan, pendidikan, budaya, dan lain-lain. Tim pengabdian berharap bahwa melalui kegiatan ini, para santri akan memperoleh pemahaman secara teoritik maupun praktik, serta mengasah kemampuan menulis secara berkelanjutan.
Sosialisasi Cara Kinerja Koneksi Jaringan LAN (Local Area Networking) pada Bintara Remaja Satker Direktorat Samapta & Intelkam Polda Bengkulu
Pemanfaatan jaringan komputer berbasis Local Area Network (LAN) telah menjadi kebutuhan penting dalam mendukung aktivitas administrasi dan operasional pada institusi kepolisian. Namun, masih terdapat keterbatasan pemahaman personel, khususnya Bintara Remaja, mengenai cara kerja koneksi jaringan LAN serta fungsi perangkat jaringan yang digunakan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kemampuan dasar Bintara Remaja Satker Direktorat Samapta Polda Bengkulu terkait konsep, cara kerja, dan konfigurasi dasar jaringan LAN. Metode pengabdian yang digunakan meliputi pendekatan edukatif dan partisipatif melalui penyampaian materi teori, diskusi interaktif, serta demonstrasi dan praktik langsung konfigurasi jaringan. Materi yang disampaikan mencakup konsep dasar jaringan LAN, perangkat jaringan, topologi jaringan, konfigurasi IP address, serta troubleshooting sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap konsep jaringan LAN dan kemampuan dasar dalam melakukan pengecekan serta konfigurasi jaringan sederhana. Kegiatan ini diharapkan dapat mendukung optimalisasi pemanfaatan teknologi informasi dalam pelaksanaan tugas operasional kepolisian.
Pemberdayaan Pemuda Sebagai Pendamping Teknologi Dalam Digitalisasi Layanan Posyandu
Posyandu merupakan garda terdepan pelayanan kesehatan ibu dan anak di tingkat desa, namun efektivitasnya seringkali terhambat oleh sistem administrasi konvensional yang memicu redudansi data dan lambatnya alur pelaporan. Di era transformasi digital, kader Posyandu yang mayoritas berasal dari kelompok usia senior mengalami tantangan dalam mengadopsi teknologi informasi. Di sisi lain, kelompok pemuda desa memiliki literasi digital yang tinggi namun belum terintegrasi secara struktural dalam mendukung layanan publik di desa. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menjembatani kesenjangan digital tersebut melalui pemberdayaan pemuda sebagai pendamping teknologi (technology buddies) guna mengakselerasi digitalisasi layanan Posyandu di Sedayu Yogyakarta. Kegiatan ini menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) melalui empat tahapan sistematis: Diagnosa kebutuhan digitalisasi, Pelatihan teknis bagi pemuda mengenai manajemen data kesehatan berbasis aplikasi, Kolaborasi pendampingan langsung oleh pemuda kepada kader Posyandu (transfer pengetahuan), dan Evaluasi efektivitas sistem. Pengabdian ini melibatkan 20 pemuda dari Karang Taruna di Keluruhan Demangrejo Yogyakarta dan 20 kader Posyandu sebagai mitra utama. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada keterampilan digital kader Posyandu melalui skema pendampingan sebaya oleh pemuda. Sebelum kegiatan, proses penginputan data membutuhkan waktu rata-rata 3-5 hari, namun setelah implementasi sistem informasi digital dan pendampingan rutin, sinkronisasi data dapat dilakukan secara real-time. Kehadiran pemuda sebagai pendamping teknologi mampu menurunkan tingkat kecemasan teknologi (technophobia) pada kader senior dan menciptakan ekosistem digital yang inklusif di lingkungan desa. Selain itu, kegiatan ini berhasil membangun basis data kesehatan warga yang lebih akurat dan mudah diakses untuk pengambilan kebijakan di tingkat desa. Strategi pemberdayaan pemuda sebagai pendamping teknologi efektif dalam mempercepat proses digitalisasi layanan kesehatan. Sinergi antargenerasi ini tidak hanya meningkatkan efisiensi birokrasi Posyandu, tetapi juga menumbuhkan modal sosial dan rasa kepemilikan pemuda terhadap pembangunan kesejahteraan masyarakat di daerahnya.
Copyright (c) 2025 Jurnal Pengabdian : Abhinaya
Membuka Gerbang Peluang: Mengasah Literasi Digital untuk Masa Depan Karier Generasi Muda
Pesatnya disrupsi digital menuntut Generasi Muda, khususnya siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), untuk menguasai Literasi Digital agar mampu mengakses peluang karier di Industri Digital. Kegiatan pengabdian masyarakat "Bincang Literasi: Masa Depanmu di Dunia Digital" dilaksanakan untuk menjembatani kesenjangan antara penggunaan digital konsumtif dengan kebutuhan akan kompetensi career-ready yang relevan dengan bidang IT dan Sistem Informasi. Metode pelaksanaan dikemas dalam format talk-show interaktif yang diawali dengan survei kebutuhan peserta. Hasil evaluasi post-test menunjukkan tingkat keberhasilan program yang tinggi. Kepuasan peserta terhadap penyelenggaraan dan kompetensi narasumber mencapai lebih dari 92%, didukung oleh penilaian bahwa materi sangat relevan dengan kebutuhan vokasional siswa (84.6% setuju). Dari sisi dampak pengetahuan, kegiatan ini berhasil secara signifikan meningkatkan kesadaran peserta akan pentingnya keterampilan literasi kritis dan keamanan data (77% setuju) serta membuka wawasan mengenai potensi karier digital (69.3% setuju). Meskipun terdapat tantangan pada niat praktis penerapan strategi (46.2% netral), secara keseluruhan, program ini terbukti efektif sebagai katalisator yang berhasil Membuka Gerbang Peluang bagi siswa SMK. Direkomendasikan adanya program tindak lanjut untuk mendorong konversi niat menjadi tindakan implementasi personal branding mandiri.
Pemberdayaan Kelompok Sadar Wisata (Pokdarwis) melalui Program Terintegrasi Literasi Lingkungan dan Pariwisata Berkelanjutan
Permasalahan lingkungan pesisir dan rendahnya kesadaran wisata masyarakat lokal masih menjadi tantangan utama dalam pengelolaan destinasi pariwisata berkelanjutan di Senggigi, Kabupaten Lombok Barat. Sampah plastik dan praktik pengelolaan sampah yang belum optimal berkontribusi pada penurunan kualitas estetika pantai dan pengalaman wisatawan, serta berisiko terhadap ekosistem pesisir dan mata pencaharian masyarakat pesisir. Kontribusi pengabdian ini adalah penguatan kapasitas Pokdarwis sebagai agen perubahan yang mampu menerapkan praktik pengelolaan sampah berbasis sumber, menyelenggarakan kegiatan beach clean up yang terstruktur, mengadopsi prinsip CHSE (Cleanliness, Health, Safety, Environment), serta melakukan edukasi wisata kepada pelaku dan pengunjung. Metode pengabdian menggunakan pendekatan partisipatif dan tindakan (participatory action research) dengan tahapan: (1) identifikasi masalah melalui observasi dan FGD, (2) pelatihan literasi lingkungan dan manajemen destinasi berkelanjutan, (3) pendampingan praktik lapangan (beach clean up terjadwal, pemilahan sampah, dan bank sampah), (4) implementasi protokol CHSE pada usaha pariwisata mikro, dan (5) monitoring-evaluasi menggunakan kuesioner pra-pasca, wawancara mendalam, serta pengukuran kuantitatif jumlah sampah terangkut. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan signifikan pemahaman anggota Pokdarwis tentang literasi lingkungan dan praktik pariwisata berkelanjutan; peningkatan frekuensi dan kualitas kegiatan beach clean up; terbentuknya sistem pemilahan sampah sederhana dan penguatan Bank Sampah di dua titik strategis; adopsi standar CHSE pada 8 usaha mikro wisata; serta peningkatan partisipasi masyarakat lokal dan pelaku usaha pariwisata dalam kegiatan kebersihan dan edukasi. Rata-rata skor pengetahuan peserta meningkat dari 45% (pra) menjadi 82% (pasca). Kesimpulannya, program terintegrasi literasi lingkungan dan pariwisata berkelanjutan efektif memberdayakan Pokdarwis Senggigi sehingga mampu menjadi penggerak perubahan perilaku lingkungan dan peningkatan kualitas destinasi. Rekomendasi: perlu skala-up dengan dukungan pemerintah kabupaten, integrasi pada rencana pembangunan desa, serta penyusunan SOP beach clean up berkelanjutan.
Pemberdayaan Umkm Melalui Pelatihan Desain Grafis Untuk Meningkatkan Daya Saing Produklokal Masyarakat Desa Nanas Gunungkidul
UMKM abon ikan di Desa Nanas menghadapi tantangan dalam hal pemasaran produk karena masih mengandalkan metode promosi tradisional yang kurang efektif dalam era digital. Keterbatasan kemampuan desain grafis dan branding menyebabkan produk mereka sulit bersaing dan memiliki jangkauan pasar yang terbatas, sehingga berdampak pada rendahnya visibilitas produk dan terbatasnya akses ke segmen konsumen yang lebih luas. Program pelatihan desain grafis dan branding dirancang sebagai pendekatan strategis untuk memberdayakan pelaku UMKM dengan keterampilan praktis menggunakan aplikasi Canva, yang memungkinkan peserta menciptakan desain kemasan, identitas visual, dan media promosi digital secara mandiri tanpa biaya tambahan.Kegiatan ini memberikan kontribusi dalam pengembangan metode evaluasi program pelatihan menggunakan pendekatan wawancara yang komprehensif, dimana model pelatihan yang dikembangkan dapat menjadi referensi untuk pemberdayaan UMKM sejenis di wilayah lain. Penelitian menggunakan metode evaluasi wawancara yang terdiri dari pre-test, post-test, evaluasi praktik dengan wawancara reflektif, dan follow-up evaluation dengan melibatkan 25 peserta UMKM abon ikan. Program pelatihan dilaksanakan dalam tiga tahap yaitu pemberian materi teoritis, praktik langsung menggunakan Canva, dan pendampingan intensif, dengan evaluasi yang mengukur empat aspek utama meliputi konsep desain, prinsip branding, aplikasi desain, dan strategi pemasaran.Program pelatihan berhasil mentransformasi pengetahuan peserta dari kategori "kurang" menjadi "baik" hingga "sangat baik" dengan peningkatan pada seluruh aspek evaluasi. Metode evaluasi wawancara terbukti efektif dalam mengukur pemahaman mendalam dan kemampuan aplikasi praktis peserta. Program pelatihan desain grafis dan branding dengan metode evaluasi wawancara terbukti efektif meningkatkan kapasitas UMKM abon ikan dan memberikan dampak berkelanjutan terhadap kinerja bisnis.
Peningkatan Literasi Gizi Melalui Kegiatan Edukasi dan Pendokumentasian Makan Bergizi Gratis
Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi gizi masyarakat melalui pelaksanaan edukasi makan bergizi gratis serta pendokumentasian kegiatan secara komprehensif. Program ini merupakan bagian dari kolaborasi antara Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, peneliti Badan Riset dan Inovasi Nasional (BRIN), dan Universitas Qomaruddin Gresik (UNIQHBA) dalam mendukung riset bertema Edukasi Makan Bergizi Gratis berbasis AI-NLP dan Transformatif Thinking: Kajian Respons Media Sosial. Metode pelaksanaan dilakukan melalui kegiatan sosialisasi dan penyampaian materi oleh narasumber ahli gizi kepada masyarakat, disertai kegiatan dokumentasi berupa foto, video, dan pencatatan administratif oleh tim dokumentasi. Dokumentasi berperan sebagai bukti pelaksanaan kegiatan, sarana publikasi, serta bahan pengembangan riset berbasis analisis media sosial. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa edukasi gizi yang dilaksanakan mendapat tanggapan positif dari peserta dan berhasil meningkatkan kesadaran mengenai pentingnya pola makan seimbang. Dokumentasi kegiatan turut mendukung penyebaran pesan edukatif melalui media digital serta menjadi arsip penting bagi kegiatan pengabdian di masa mendatang. Dengan demikian, kegiatan ini tidak hanya berfokus pada penyampaian edukasi secara langsung, tetapi juga pada penguatan ekosistem literasi gizi melalui peran dokumentasi yang sistematis dan informatif.
Sosialisasi Strategi Pengembangan Perpustakaan sebagai Pusat Kebudayaan Sekolah
Perpustakaan merupakan salah satu aspek penunjang kegiatan pembelajaran di luar kelas bagi siswa. Namun seiring perubahan zaman dan perkembangan teknologi, perpustakaan tidak lagi memiliki peran yang strategis di lingkungan sekolah. Hal itu disebabkan oleh minimnya inovasi sekolah dan dukungan pemerintah daerah untuk pengembangan perpustakaan sekolah. Oleh karena itu, melalui kegiatan pengabdian ini, tim pengabdian mencoba memberikan sosialisasi dan rekomendasi kepada sekolah mengenai strategi pengembangan perpustakaan sekolah jenjang menengah. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di SMPN 2 Batukliang Utara pada Sabtu, 11 Oktober 2025 dengan peserta yang terdiri dari guru, lima belas siswa, dan anggota Forum Mahasiswa Desa Karang Sidemen. Fokus utama kegiatan sosialisasi terletak pada strategi untuk mengembangkan perpustakaan sekolah, serta menumbuhkembangkan animo warga sekolah untuk memanfaatkan perpustakaan sebagai pusat pembelajaran dan kebudayaan sekolah. Alur kegiatan pengabdian diawali dengan pembukaan, penyampaian materi, diskusi, dan evaluasi. Upaya strategis yang dapat diimplementasikan sekolah untuk meningkatkan animo peserta didik guna memanfaatkan perpustakaan sebagai pusat belajar, termuat dalam program Transformasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial (TPBIS) dengan tiga strategi utama yaitu peningkatan layanan informasi, pelibatan masyarakat, dan advokasi. Tiga strategi tersebut dapat diperkuat oleh upaya publikasi dan promosi yang menunjang tercapainya program perpustakaan. Melalui kegiatan pengabdian ini, tim pengabdian berharap sekolah akan terus berupaya untuk mengembangkan perpustakaan dan menumbuhkembangkan kualitas sumber daya manusia (peserta didik) melalui kegiatan inovatif yang diselenggarakan di perpustakaan sekolah.
Penguatan Literasi Energi dan Sosialisasi Program Listrik Murah oleh Mahasiswa di Desa Tanak Rarang
Artikel ini membahas kegiatan pengabdian masyarakat yang dilaksanakan di Desa Tanak Rarang, Lombok Tengah, dalam bentuk sosialisasi dan edukasi pemanfaatan energi listrik pascaprogram bantuan sambungan listrik murah. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan literasi energi dan mengidentifikasi dampak ekonomi awal dari pemanfaatan listrik dalam kehidupan masyarakat. Pengabdian dilakukan melalui metode partisipatif, melibatkan edukasi kepada siswa di Pondok Pesantren Al-Pandany dan sosialisasi kepada calon penerima manfaat di tingkat komunitas. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sosialisasi berkontribusi dalam membentuk kesadaran hemat energi di kalangan siswa dan membuka peluang produktivitas rumah tangga melalui pemanfaatan listrik secara mandiri. Kegiatan ini menegaskan pentingnya integrasi literasi energi ke dalam program elektrifikasi pedesaan dan mendorong perlunya penguatan sosialisasi teknis serta pendampingan ekonomi agar manfaat program dapat berkelanjutan.
Copyright (c) 2025 Jurnal Pengabdian Abhinaya
Perancangan Sistem Informasi Pengelolaan Keuangan dan Kunjungan Pada Desa Wisata Kebon Ayu Berbasis Digital
Desa wisata merupakan bagian dari pariwisata alternatif yang berbasis pada kehidupan masyarakat lokal dengan mengedepankan potensi alam, budaya, serta kearifan lokal sebagai daya tarik utama. Desa wisata Kebon Ayu, yang menawarkan banyak kegiatan pariwisata berbasis alam. Namun, manajemen data Desa Wisata Kebon Ayu masih diselesaikan secara manual. Situasi ini menunjukkan bahwa penggunaan teknologi informasi tidak optimal untuk mendukung manajemen desa pariwisata. Oleh karena itu, perlu untuk merancang sistem informasi sederhana yang dapat memenuhi kebutuhan merekam pengunjung dan transaksi keuangan dengan cara yang terintegrasi. Rancangan yang tepat adalah menggunakan Google Form dan spreadsheet. Desain sistem informasi berbasis Google harus menjadi solusi praktis untuk mematuhi kapasitas direktur di tingkat desa, terutama kelompok kesadaran Pokdarwis karena satu pihak bertanggung jawab atas pengoperasian desa pariwisata. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Research and Development (R&D) dengan pendekatan ADDIE model. Hasil menunjukan bahwa sistem dapat mencatat data kunjungan secara valid baik individu/kelompok serta menyimoan kedalam spreadsheet secara otomatis. Pengelolahan keuangan pendapatan sewa dan beban operasional dapat dihitung secara otomatis sehingga menghasilkan laporan laba rugi. Selain itu, terdapat dashboard yang menampilkan ringkasan data pengunjung serta keuangan dari Desa Wisata. Walaupun belum diimplementasikan sepenuhnya, sistem memberikan hasil sesuai harapan saat dilakukannya pengujian. Sistem ini mampu untuk meningkatkan efisiensi dari pengelolaan data dan keuangan Desa Wisata Kebon Ayu. Untuk kedepannya, diperlukan pengembangan sistem lebih lanjut, seperti tampilan antarmuka, penambahan fitur laporan mingguan, serta pengembanagan ke versi mobile agar memudahkan akses bagi pengelola di lapangan.
Edukasi Pemanfaatan Energi Baru Terbarukan Untuk Ekonomi Berkelanjutan Melalui Penerapan Layanan Smart E-Bike Berbasis Aplikasi di Kota Mataram
Perubahan iklim dan polusi udara yang semakin meningkat menjadi tantangan global yang memerlukan solusi transportasi ramah lingkungan. Pengabdian ini bertujuan mengedukasi masyarakat Kota Mataram mengenai pemanfaatan energi baru terbarukan melalui penerapan layanan Smart E-bike berbasis aplikasi/RE:Flow sebagai alternatif mobilitas rendah emisi yang mendukung ekonomi berkelanjutan. Kegiatan edukasi dilakukan secara bertahap kepada mahasiswa, pelaku usaha, instansi pemerintah, dan masyarakat umum melalui sosialisasi, workshop, dan uji coba penggunaan sepeda listrik. Implementasi aplikasi Smart E-Bike mempermudah proses penyewaan dan pengembalian sepeda secara fleksibel. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan kesadaran pengguna terhadap pentingnya energi bersih dan potensi pengurangan emisi karbon, sekaligus memberikan dampak positif terhadap perekonomian lokal. Pengabdian ini menjadi langkah strategis dalam mendukung mobilitas berkelanjutan yang ramah lingkungan di perkotaan Indonesia.
Pengembangan Aplikasi Web E-Sign dan Sistem Informasi Desa Segara Katon Lombok Utara
Desa Segara Katon adalah terletak di Kecamatan Gangga, Kabupaten Lombok Utara. Desa Segara Katon dibentuk melalui Desa Persiapan dengan Peraturan Bupati Nomor 17 Tahun 2015 tentang Pembentukan Desa. Desa segara katon merupakan desa pemekaran dari desa genggelang, tujuan pemekaran desa segara katon adalah mempercepat dan memperpendek rentang kendali pelayanan pemerinta kepada masyarakat. desa segara katon memiliki potensi yang sangat baik diantaranya Pada sektor pertanian, tanaman pangan yang dihasilkan adalah padi dan jagung. Pada sektor perkebunan tanaman yang dihasilkan juga sangat melimpah diantaranya, durian, cengkeh, kelapa, dan jamur yang sudah memiliki rumah produksi tersendiri, dan tak kalah bagusnya lagi di sektor peternakan yang memiliki komoditas yang cukup tinggi di kalangan masyarakat yaitu, peternak sapi dan pakan sapi yang ditanam sendiri. Tentu potensi-potensi desa perlu diberikan informasi ke masyarakat luas terutama di era revolusi industri 4.0. Pengembangan potensi desa yang dapat dilakukan adalah memanfaatkan Teknologi Informasi melalui pengembangan sistem informasi dea desa. Website atau sistem informasi desa dapat menjadi media promosi potensi dan produk yang dimiliki Desa Segara Katon apalagi desa Segara katon merupakan desa pemekaran tentu memerlukan sistem informasi desa mulai dari data kependudukan,E-Sign, Generate Surat sehingga Semua orang dapat dengan mudah mencari informasi dan mengenal desa tanpa harus langsung ke desa tetapi bia melalui pengembangan aplikasi e-sign berbasis web dan sistem informasi desa. Pengembangan Aplikasi berbasis web dan sistem informasi Desa Segara Katon memerlukan peranan aktif dari perangkat dan masyarakat desa. pengembangan dan pengelolaan aplikasi yang diberikan ke masyarakat desa menunjukkan hasil yang baik kedepannya
Penyelenggaraan Gerakan Kaum Lombok Utara Cinta Literasi Tahun 2024 Melalui Kegiatan Sarasehan dan Workshop Pengelolaan Komunitas Penggerak Literasi di Kabupaten Lombok Utara
Kegiatan literasi di daerah 3T seperti Lombok Utara menghadapi tantangan struktural dan kultural yang kompleks, mulai dari keterbatasan akses terhadap sumber bacaan hingga lemahnya ekosistem pendukung gerakan literasi. Sebagai bagian dari pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi, para akademisi dari Universitas 45 Mataram dan Universitas Mataram melalui Sanggar Seni Sukma Rahayu bekerja sama dengan Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi menyelenggarakan Diskusi dan Lokakarya Pengelolaan Komunitas Literasi pada 17 Oktober 2024. Tujuan utama dari kegiatan ini adalah untuk memperkuat kapasitas komunitas literasi lokal dalam mengelola program, membangun jejaring, dan mendigitalkan kegiatan mereka. Pendekatan partisipatif dan kolaboratif diterapkan melalui forum diskusi strategis dan pelatihan teknis. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan kompetensi peserta dalam hal pengelolaan komunitas, publikasi digital, dan advokasi program literasi. Salah satu pencapaian penting adalah terbentuknya Forum Komunitas Literasi Daerah (FKLD) Lombok Utara sebagai wadah koordinasi dan advokasi gerakan literasi yang berkelanjutan. Dalam kerangka Pendidikan Pemberdayaan (Freire) dan teori Pembelajaran Sosial, kegiatan ini menjadi ruang belajar kolektif yang mengutamakan pemberdayaan, partisipasi, dan transformasi sosial berbasis komunitas. Sementara itu, pendekatan Communities of Practice dan Asset-Based Community Development memperkuat kegiatan ini sebagai strategi pembangunan lokal berbasis potensi dan budaya. Dengan demikian, literasi dimaknai tidak hanya sebagai keterampilan fungsional, tetapi juga sebagai gerakan sosial yang mendorong kohesi sosial, pelestarian budaya, dan percepatan pembangunan daerah.